EUROSTAT dati, tiesa gan - par 2015. gadu.

"Latvija izglītībai atvēl 16, 2% no budžeta izdevumiem, kas ir lielākais īpatsvars starp ES valstīm.

Lietuva izglītībai 2015.gadā atvēlēja 15, 4% budžeta izdevumu, bet Igaunija - 15, 1% no izdevumiem, kas ir attiecīgi otrais un trešais lielākais īpatsvars.
ES valstīs vidēji izglītībai tiek iedalīti 10, 3% no budžeta izdevumiem.
Vismazāko budžeta izdevumu daļu izglītībai 2015.gadā atvēlēja Grieķija - 7, 8%, kam seko Itālija - 7, 9% un Rumānija - 8, 6% no budžeta izdevumiem."

Ja man tagad liktu strādāt skolā, es to uzskatītu par augstāko soda mēru. Nezinu kādai būtu jābūt algai, lai es piekristu. To var tikai stipri cilvēki.

Tas, cik atvēl... nav gluži tas pats, cik jēdzīgi iztērē.

Un es būtu abām rokām "par". Lai pieliek pedagogiem algas.
Bet... Pedagogiem esot vissvarīgākais no visiem amatiem. Saka pedagogi. Mediķiem esot vissvarīgākais, saka mediķi. Utt...
Kontekstā ar pārējiem, nav pedagogi vistrūcīgāk atalgotie. Nav. Bez tam... algas pielikums nav nekādā sakarā ar darba kvalitāti. Tie, kuri ir učuki no Dieva, tie strādā, lai cik grūti un lai cik trūcīgs budžets. A tie, kuri "nodarbojas" ar mācīšanu, tie arī saņemot lielu algu, tikai nodarbosies.

Murminator, bet to protestu cietēji tomēr ir bērni, kas uz skolu dodas pēc zināšanām un vecāki, kas maksā nodokļus, lai tiem " učukiem" būtu tas "krutās" algas!
Te ne reizi vien ir apspriests par to, ka " učuki" ir tikai un vienīgi patērētāji sava labuma guvēji.

Ir Skolotāji un ir skolotāji. Viss tāpat kā katrā profesijā. Bardaks ir sistēmā. Un te arī es piekrītu, ka jāskatās ir Izglītības ministrijas virzienā.

Uzpūstajā pārvaldes aparātā arī pazūd liela daļa līdzekļu-kā caurā mucā. Ik pa laikam tiek runāts par ministriju ierēdņu skaita optimizāciju-vai kaut kas reāli ir arī noticis?... neesmu dzirdējusi..

Caura muca - tas laikam visprecīzāk atspoguļo šo nozari. Tāpat kā daudzas citas nozares, diemžēl.
Un skaļā kliegšana "mums pienākas!" tikai sarīda šīs visas vajadzīgās un svarīgās nozares savā starpā.
Jo visiem citiem arī "pienākas". Bet valsts maciņš ir tikai tik biezs, cik nu tas ir. Cik paši visi esam tajā kopīgi sametuši (nomaksātajos nodokļos).

Vidvud, ja ar šo maciņu saprātīgi apietos-es domāju -daudz kam pietiktu, un varbūt vēl pāri paliktu...
Diemžēl, man šajā sakarā jau sen zudušas visas ilūzijas.

Svilpja ieliktajā saitē rakstīts, ka pikets būs par problēmām ar samaksu vidusskolu līmenī. Ar tām vidusskolām nu gan ir kā ir. Dažas tiek uzturētas tik mākslīgi, ka jēgas pilnīgi nekādas.

pienene47 | 05.09.2018. - 09:24:00

Ir Skolotāji un ir skolotāji. Viss tāpat kā katrā profesijā. Bardaks ir sistēmā. Un te arī es piekrītu, ka jāskatās ir Izglītības ministrijas virzienā.
___________________________________

te nu gan es negribētu piekrist - šadurskis gan aktīvi strādā, un cenšas uzbūvēt pietiekoši ekonomisku un visai pamatotu sistēmu ( cik nu es tās tēzes esmu dzirdējis), taču izmaiņām, kā jau vienmēr, ir pretinieki, jo cilvēks jau nav tendēts uz izmaiņām, kā ir piemērojies, tā darbojas - izmaiņas nozīmē zināmu stresiņu un pārkārtošanos, kas attiecīgi sagādā neērtības, vieglāk ir pabļaut.

piesaucot ārstus - pastrādājiet Jūs - skolotāji - tādā laika režīmā kā ārsti - šeit, es domāju praktizējošos ārstus, tad ar runāsim.

piesaucot izglītības finansējumu - tur jau ne tikai algas, ietilpst gan infrastruktūra, kura noteikti būtu jārestrukturizē, gan adminslogs, kuru vajag sijāt, tur arī būtu algu pielikums. Kāds no skolotājiem var pateikt - cik uz vienu darbinieku, kurš ir reāls mācībspēks, ir birokrātu šajā nozarē? arodbiedrību vajag - pilnīgi neatkarīgu arodbiedrību

šī nav priekšvēlēšanu aģitācija, vnk zb, šī situācija, ka vajag tikai dot, bet pretī saņemt īsti nav ko, jo visi citi vainīgi, ka neko nevar iemācīt. slīdzinājumam - ja katru trešo kukuli maizes veikalā būtu jāpērk cietu vai sapelējušu - kāds būtu ar mieru tādu lietot pārtikā un tērēt savu naudu?

Nu, ja par ārstiem, tad tur arī visādi brīnumi ir.Jāpiekrīt Krištopānam, ka naudas tur ir pārpārēm, bet izlietojums galīgi garām.

fakts ir tāds, ka Latvija ir par daudz skolu un skolotāju un tiklīdz kā kāds ķeras pie optrimizācijas tā sākas bļaušana..bet tas ir jādara
  skolotāju mazāk un viņiem jādodas PIE skoloniekiem nevis otrādi.
ar laiku tā būs..

Mums jau tā daļai bērnu 7os jābūt uz ceļa, lai tiktu uz skolas busu, ja iekrīt vēl mūzikas vai mākslas skolas, tad tikai 7os vakarā tiek mājās. Ja nolikvidēs vēl, būs jābrauc vēl tālāk.

Svilpi, Šadurskis nav viss izglītības aparāts. Visi tagad skolotājiem semināros skaidro cik ļooti nepieciešama ir uz kompetencēm balstītā izglītība. To tak neviens skolotājs pat netaisās apstrīdēt. Vien nav izstrādātas vadlīnijas un jaunā metodika. Nav tiešu un skaidru darba uzdevumu kā un kas tad tam skolotājam ir jāmāca. Improvizācija.

Un beigu beigās vecāki ar visiem bērniem aizbrauks vispār.Vispār tāda sajūta, ka nu ir beidzot laiki, kad izdzīvos stiprākie un situētākie(nav domāts nosodoši), arī bezkaunīgākie, pārējie pamazām, ar laiku  izbeigsies  vai paliks neliela saujiņa.Ir lielas iespējas, bet tai pat laikā, tie kuriem nav palaimējies, nonāk dabiskajā atlasē.

nu ja mācību programmas taisa metodisti, un mācībspēki nenoprotestē un neveido darbagrupas programmas veidošanā, tad nav ar saprotams ko tajās mācīt.
Man šogad bija iespēja pastrādāt 2 projektos, kas saistīti ar izglītības programmām, tiesa gan, profesionāllām, tīri suņa murgi sarakstīti bija - visu vajadzēja pārstrādāt

īsāk sakot, ņefig sēdēt un vaimanāt, vajag iet un darīt, un ja nav entuziasma vai nepietiek līdzekļu - tad ir citas nišas kur pastrādāt...

Laukos ar tām citām nišām ir grūtāk. Tad ir kas jāpiemācās klāt. Trūkst sociālo darbinieku, bāriņtiesas cilvēku utt. Tās par pedagogu profesijām ir vēl smagākas.

Sociālā sfērā nevienam neiesaku iet! tur tik tiešam ir vēl krietni trakāk!

Un vēl - daudzu augsti stāvošu ļaužu bērni nemaz parastās skolās nemācās. Ir gana elitāras skolas, ir skolas ārzemēs un ir privātskolotāji... tas viss lauku bērnam nemaz nav pieejams.

Tikko bija raksts par privātajām skolām.Nu ko, neko 😎