lizette, nu es jau te negaužos, ka ne fiziski slikti jūtos...

es domāju, ka pārspīlēta jautrība arī ir klīnika, jā, tieši tāpa kā skumjas, nomāktība u.c. simptomi, kas sublimējas depresijā

a  tev pārspīlēta jautrība ir tagad, ja par to sāc runāt???? a mož tev depresija???
 cilvēk, attopies...

ita? nesapratu.ignoranci?

man depresija, cherry, kāda gan jautrība mēra laika, nu ko tu! un mēris jau būtu pusbēda, trakākais ir viszinošie malāstāvētāji, kuri goč pendel zina, ka učuki laiž luni un drošvien saņems naudu ne par ko

Lizette, man viss ok, cienu, respektēju skolotāju vēlmes..utt., bet reizēm sajūtas, ka par maz daru;)
..atdeve tak jūtama, jo tur augšā, tak labāk zina visus aspektus, un ..tagad forši draudzīgi foto .. un sociālais kantoris vālē kā milzis ar bomi pa 7mušām uzreiz ;)

kam mēris, kam dzīve turpinās... un te nu es  atš’’kirībā no  citām diskutētājām, nespriedīšu par tēmu, ko nepārzinu - tas ir par  učuku luņošanos... nu to gan es saprotu, ka vecākiem  nav viegli, jo ne visiem viss ir mājās nodrošināts, piemēram, nav visiem klaviatūra ar krievu burtiem... nevar  izpildīt, ko prasa un tas gan  nav  smuki, ka šai laikā ir lieka rūpe uzkrauta vecākiem... un ne visi vecāki var luņoties mājās blakus bērniem un pareizajā laikā visam pieslēgties... atslēgties. uttt. tas ir skats no malas, jo man ir kolēģe darbā, kurai ir dvīņi un kurai ir jābūt darbā, attālināti nevar strādāt... visu laiku jākarājas telefona galā...

cik ta tie dvīņi veci?

Nekas, nekas, īstā jautrība vēl priekšā. Kad ķīmijas eksperimentus sāks mācīt un realizēt attālināti...

labāk  vairāk neko neteikšu...
aga, un vecāki eksperimentu laikā nebūs mājās:)))))

jebkura baisma kādreiz beidzas, arī mēris, un dzīve turpinās.bez šaubām. un es nerunāju par cilvēkiem, kuri, protams, dzīvo un notiekošo uztver mentāli adekvāti, bet mēdz būt izņēmumi, īpaši tas notiek gadījumos, kad ir informatīva paŗslodze, un tieši tas šobrīd notiek, ne visiem nervu sistēma ir tiiik stabila, man nav, tāpēc ir infolauki, no kuriem distancējos, savukārt, lasot ziņas, tendence "dzīres mēra laikā" ir ju’tama, konstatējot aizliegumu pārkāpumus par kuriem te daudz un plaši runāts.
par skolu. jā, 100% piekrītu, ka atbil;dības nasta viņu pleciem uzkrauta lielāka, bet tie tač` ir viņu bērni un viņu atbildība.es, skolotāja būdama, esmu tikai tāds starpposms.un šī dzīves(situācijas)skola viņiem māca, ka nevar visu atbildību par bērna izglītību uzkraut skolai.es, piemēram, mācu latv.val., nu nevar 40 min. bērns apgūt  skaidru, skaistu, literāru, gramatiski pareizu valodu, es 40 min.skaidroju, analiēju, runāju, uzklausu.vienārdā-mācu.viss pārējais(ārpus 40 min )ir bērna un vecāka atbildība.jā, šāda apmācību pieredze izglītības praksē ir pirmo reizi, jā, grūtības ir .un arī buš.un es nesūkstos, ka mans darba grafiks ir pilnīgi mainījies, jo, piemēram, tik tikko laboju svaigi iesūtītu darbu e-klasē.un tas nu saucas-nenormēta darbadiena.tā kaut kā
piekusu, kā teiktu piektdienis(atvainojos, ja te ir gram.kļūdas, tekstam nesekoju, vnk skatos uz klaviatūru, varbūt nospiežas blakus taustiņš)

..nu, ja klausas, ko izgl.ministre saka, tad līdz eksperimentiem nenonāks.Jums tak nav skolas bērni mājas, ka tads krenķis jāķer..vai tomer ir? ..ups, Lizetei tas nebij domats...

Lizetttt, atpūties. Kas nesaprot, arī nesapratīs.
Bet "vainīgo" atrast - tā ir mūsu tautas nacionālā īpatnība, gluži kā Dziesmu svētki vai Līgo - ļēgo.

es atvainojos, ka atļāvos par skolas bērniem izteikties... nu atkal  ieberzos... :( tā tūdaļ to kāds par  personisku kreņķi uzskata... :(
 nu re-  novilktas robežas...    ne visi par visu drīkst izteikties... nja... jāgaida saimniece mājās:))))
 ar labvakaru.

..eksperimenti ir forši, bet ..
nu pēc attālinātās nedēļas, man ir savi vērojumi:
varbūt izbeigsies internets- materiālais aspekts;
varbūt attapšos, ka mobīlais pārlādēts un never vaļā visu ko vajaga- informatīvie resursi;
varbūt neievērošu limitēto laiku, un palikšu bez vērtējuma..tas iejūtīgais princips;
varbūt visa tā dēļ nonākšu tur, ko sauc par - sociālo uzraudzību;
varbūt, varbūt..kurš to visu izdomāja, kur ir Tas, kas to visu realizē???
Man, varbūt tas nedraud, jo tiešām cienam un mīlam savu skolotāju- turam īkßķi uz pults ..un modinātājs jau kā zvans - nepārkāpsim robežas;)
Varbūt metodiskāk un izglītojošāk..nevis bliezt un iebliezt..:)))
P.s.chery ..a tu kā reiz mums šobrīd opozīcijā deri ;)..:)))

Liela daļa bērnu vecāki ir stulbi un izlaidušies kretīni, kas savus izlaistos sīkos kretīnus nespēj savākt un pieskatīt, neko paši iemācīt, kaut vai elementāras pieklājības normas.
(lūk, skaudrā realitāte, atvainojiet)

..un, turpinot vidvudu... tieši tados vecākos rodas naids un dusmas pret skolotaju...

..un vēl man tada doma... skolniecini parasti jau ap 12.00, 13.00 dodas mājas, jo nevisas skolās ir pagarinatās dienas grupa, ko tad tie vecaki dara?..tak tik un tā berni lielakoties dienas lielāko daļu ir majas. Tad ar vecaki ar ta besas? Vai vienkarsi tad nav nevienu ko vainot... Es te par sakumskolu, tie jau visvairāk pieskatami.

Ups.. argumentēšu pieklājību,
..saukšu lizetti tallk’ā.. ir aspekti, ka 20 jāsavāc, lai nelēkā pa galdu ..tas ir vesels skeč. Bet ziniet pieklājība un cieņa .."stāvi, man par to smiekli nenāk", "tu jauc visas stundas darbu".."es nesaprotu, par ko Tu mani sodi..es negribu tagad zīmēt raganu, ja gribu zīmēt bērnu".. ;) .."mana mātes sirds saka- draud pēc neieskaitīta, neesmu uzdevuma augstumos, jo bērns kliedz, ka negrib zīmēt "raganu", bet veidot sevi!".

lizettte | 31/03/2020 22:02

pieļauju, ka nebūšu orģināla, mans viedoklis par tālmācību pašreizējā izskatā- īsais apraksts:
1. domāju, ka skolniekiem no kādas 3šās klases līdz pat pēdējai klasei vienīgā problēma ir, ka komunikācijas un izklaides rīks tagad ir kļuvis paralēli arī par mācību līdzekli, līdz ar to ir grūti koncentrēties un ievērot pašdisciplīnu mācīšanas - mācīšanās procesā.
2, daudz lielāks izaicinājums ir skolotājiem, sevišķi vecāka gadagājuma, kas ar mobilajām ierīcēm un IT tehnoloģijām nejūtas kā zivis ūdenī.
3. pavisam mazajiem - tipa līdz 3šai klasei prātīgāk būtu mācību procesā uzmantot televīziju - kādu no LV budžeta uzturētajām.