Mana pieredze Es e-klasē žurnālā liku visiem tikai labas atzīmes divu gadu garumā un tagad tās iespējas ir daudz vairāk nekā tad, kad tika ieviesta Vispār ir gan savi plusi, gan savi mīnusi šai sistēmai

manam deelam dienasgraamata bija tuksha, ja neskaita pieziimes... tad e-klases zhurnaalaa vareeja apskatiit, kas uzdots maajas darbos, atziimes dazhi skolotaaji lika savos zhurnaalos, taaka, 100%-tiigi izsekot nevareeja...

Bastošanu labi izsekot un ’uz sitienu’ izrunāt
Vispār man patīk - ir precīzāka aina un reaģēšanas iespējas laicīgāk nekā, kad tikai dienasgrāmata bija gadus 6 atpakaļ. Faktiski ir gan labāka sadarbība ar jauno cilvēku (par bērnu vairs nenosaukšu).

fuflo !!! ... tas e- žurnāls... audzināt vajaga :))

skolotāji ir atsaucīgi. ja viņi redz, ka vismaz 1 vecākam interesē, tad liek man visu info...

geni, viss ir jauki, ja tiec pie tā sava bērna klāt. ja es netieku... bet vēlos piedalīties...
vismaz man šī ir iespēja savam bērnam palīdzēt...

es, piem., priecājos, ka varu palīdzēt savam bērnam... kaut pa gabalu...
viņš sento bija pelnijis un gaidīja. NU VIŅŠ IR KĻUVIS VAJADZĪGS...
bērnam ir tikai 1 doma prātā... būt labam un noderīgam...
ja vien vecāki nesačakarē vi’ņam smadzeņpodu...
vot...

Prieks par Jacexs! /labāk tagad nekā nekad!/

Skype arī laba lieta bieži izmanto zvaniem/video radiniekiem daudz lētāk/ērtāk

ikkkurat tā ar notiek.
es uzzinu, kas uzdoc un tad skaipa zvans... video...
kā dažiem neiet...

turies tēti!!

Ātrumā palūrēju video pārskatu e klasei.

http://www.youtube.com/watch?v=gtri77...edded#at=5 6

Priekš manis tas ir pa sarežģītu.

Vairāk sliecos uz:

genis | 23.02.2011. - 22:15:22

fuflo !!! ... tas e- žurnāls... audzināt vajaga :))

Nebrīnīšos, ja drīzumā e klases sākumlapā ievietos sekojošas saites:

http://store.steampowered.com/css

http://twitter.com/

http://www.farmville.com/

Un protams draugiem elve

:))):PP

man shis ir vienaldziigs, nee, driizaak kaitinoshs, jo uztveru to, kaa beernu kontroleeshanu un pakaljliishanu -vai bija skolaa, vai dabuuja atziimi, vai nolika ieskaiti, ja, gjimenee ir normaalas attieciibas beernam ar vecaaku, tad aizmuguriski nekas nav jaauzzin.Veel vairaak - tas ir interneta iespieshana gjimenes attieciibaas.

Puro, kad bija tikai dienasgrāmats, tad mani puikas boieži vien paši nezināja šo un to, taču tagad dēls pats šo iespēju izmanto visvairāk - ir sajēga gan par atzīmēm, gan par uzdoto. Tā kā bieži ir sacensībās, sanāk kavēt piektdienas, un tad ir ērti saprast, kas uzdots. Agrāk šādos brīžos vajadzēja paļauties uz klasesbiedru interpretācijām.

ir gan cita puse šim visam pasākumam, puro, ... vecāki tik ļoti aizņemti, ka bērnu audzināšanai, sekmju apskatīšanai dienasgrāmatā vai sekošanai līdzi vai bērns vispār skolā bijis - tam praktiski nav laika (vairāki iemesli, kāpēc nav laika vai nav iespēju, vai negrib), nu tad vienai daļai, kuriem internets darba vide, ir radīta šī iespēja, bet vai viņi to izmanto - tas ir atkal cits jautājums.

jaa, jaa internets ienaak visur, zheel, ka beernus radiit veel joprojaam var tikai fiziski,

Internets agri vai vēlu ienāks ģimenes attiecībās :) Kaut vai tad, kad bērni sapratīs, ka šī sistēma nerullē un pārvāksies uz Īriju dzīvot, tad galvenais veids būs skype un sazināšanās ar bērniem caur to :)

man šis pasākums bija pieejams jau gadus trīs - taču neizmantoju, jo nebija nekāds vajadzības kontrolēt pasākumu, viss plūda pats pa sevi raiti nu saprotami, nu jau ar neizmantošu jo arī pastarītim piektdien ir žetonu vakars ..., taču vecākiem, kuriem šīs lietas ir aktuālas - ļoti labs pasākums

Ko lai dara, puro, viss maksā naudiņu - gan tie paši datori bērnam, gan sporta inventārs, gan piedalīšanās sacensībās, gan skolas ekskursijas, gan pašu aktivitātes, nu ja, un ķermenim ar kaut kas gan iekšpusē, gan ārpusē nepieciešams. Pat Pinokio no dālderu stādīšanas zemē nekas nesanāca. Tā ka jāraujas mellu muti, ja grib, lai no tā bērna kas jēdzīgs sanāk.

inkognito atkal nepiekritiishu - nav jaaraujas ar melnu muti, lai no beerna kas jeedzigs sanaak, tad jaadara ar vieglumu un sev un beernam patiikamaa veidaa., bet tas ir mans viedoklis, ko neuzspiezhu, ko arii uzsveru ..