ziņoju, ka nesaprotu...
* kāpēc lai <sveiciens skolotājiem> tiktu uztverts kā <briesmīgākais fui>
* kādi fakti ļauj secināt, ka <mums te sen vairs nelabo> (izskatās, ka dažs dinozaurs, kurš labo, ir saglabājies)
* ehh, un pavisam nesaprotu, kā likties/izlikties ar/par lieko komatu pirms <kā>
laikam jāiet gulēt